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只见黎茵指尖飞扬, 轻轻松松把那几个最难的段落都表达了出来, 琴声悠悠扬扬, 直教人酥了半身，这就是经典钢琴曲的魅力。
琴声在最吸引人的那一段之后戛然而止, 却叫人久久陷在意犹未尽的情绪中。
错愕在一旁的导演最先反应过来，稍微收敛了一下自己面上惊艳的神情，惊喜道：实在是没想到你这么会弹钢琴，rdquo;他不是专业人士, 只是单纯地觉得黎茵运筹帷幄的姿态和她弹奏出来的连贯悦耳的琴音已经符合了一般大众的审美，即使直接拍也不会叫人找出错来落人口实，想着，他朝那几个专业的钢琴家问道：老师们, 你们觉得怎么样呢？rdquo;
原先苦口婆心劝黎茵用手替的那位女钢琴家咂舌, 但已然被黎茵的能力打动：弹得是很不错，虽然不至于有多叫人惊叹, 但确实不输一般职业钢琴手，有这样的演奏水平实在是让人很难相信她是一位演员而非一个专业的钢琴家, 我觉得由她自己来演绎弹钢琴的片段完全没有问题，当然，如果能多练练的话会更娴熟连贯一些，情感得表达也能更丰富。rdquo;
这位老师的评价非常中肯，引得另外两位也连连认同，一致认为黎茵其实并不需要她们来当她的手替。
既然她们都已经认可了自己，黎茵自然不可能再傲着脸，和善又谦虚地一笑：谢谢老师们的认可，我觉得真真正正地表现给你们看，是最能够说服你们的，所以就直接在你们面前献丑了。rdquo;
于是导演拍案定论，所有戏份都由黎茵一个人演绎。
其实不用手替，还提剧组省了一笔钱，如此一想，连一旁的制片人也笑得更开心了。
他用手肘捅了捅贺北嘉，挑着眉打趣道：可以啊，你家这位真是多才多艺，不愧是你，有眼光，这回算是又替我节省开支了，一会儿请你们两口子吃饭。rdquo;
贺北嘉笑了笑没说话，目光始终放在黎茵身上，一刻也不舍得移开眼去，他眼里的骄傲却是怎么也掩盖不住。
hellip;hellip;
剧组的拍摄进行得很顺利，尤其是黎茵和贺北嘉，几乎没有重拍过几次，每一条都是一次过，转眼一个半月过去。
然而渐渐的，黎茵开始陷入瓶颈。她前所未有地开始逐渐卡壳，连连被喊咔rdquo;重来。
越是重来，她的状况就越是糟糕，几乎陷入了死循环。
咔。rdquo;导演的表情开始有些不佳，黎茵你管理一下自己的表情，你表现出来的情绪完全不对！你应该是很动容地微笑着的，因为你想到了你的恩师，你对她满怀感激，也深受她的鼓励，可你刚刚是什么表情？板着张脸，你是跟你恩师有深仇大恨还是怎么的？rdquo;
这一段拍的是戏中的女主角祁美诗第一次上台，在台下众多人的注视下公开演奏，她会在恩师的鼓励下战胜心中的紧张和恐惧，最终完美演出成功收获全场的掌声。
为了表现出她内心的挣扎与成长，这一幕需要分开拍摄两段。
第一段是黎茵独自在台上演奏。她已经很完美地一条就过了。
第二段则是饰演她恩师的老演员围着钢琴打转，不断地给予她指导，是主角幻想出来的画面。
最后成片里会将这两段交替着剪辑到一起，来表现出主角通过回忆恩师的教诲获得成长成功演出的全过程。
黎茵坐在钢琴前，脸色发白。
她擦了一把自己额角的汗，朝镜头的方向看去，诚恳地道歉道：不好意思导演，再来一条，我肯定能控制好。rdquo;
贺北嘉担心地站在一旁看着，忍着没有上前安抚，以免给她平添更多烦恼。
导演透过监视器看到了她的表情，叹了口气没有再多说她什么。
来各小组准备，3、2、1，Action！rdquo;
黎茵的脸上挂上笑意，开始弹奏起来。
饰演她恩师的老演员开始围着她转，嘴里念念有词：美诗，到时候不要去看台下的观众，不要紧张不要害怕，你只需要把舞台想象成是你平时练琴的房间，只有我和你，没有别人hellip;hellip;rdquo;
第三小节的那个装饰音前短后长，你小心不要再是弹得那么均匀了hellip;hellip;rdquo;
注意掌握节奏，你的指法已经非常熟练了，到时候不要怕hellip;hellip;rdquo;
明明都是一些含着鼓励的温声软语，到了黎茵的耳朵里全全变了。
你为什么会害怕台下的观众，他们是会吃了你吗？这段节奏要是再弹错你就别上台了，上台也是去丢脸hellip;hellip;rdquo;
错了，我跟你说了多少遍了，这个切分音重音在中间，前面的弹轻一点hellip;hellip;哭什么，不许哭！也别喊我妈妈，我没有你这么无能的女儿hellip;hellip;rdquo;
你在sol上面转指，转过去以后哪个手指弹mi？这么简单的指法你为什么老是弹错？你是不是故意气我的？是不是把我气死了你才开心？啊？你给我说话啊hellip;hellip;rdquo;
为什么这次比赛又是第二，要你得一个第一有这么难吗？肚子疼？别人怎么没肚子疼，就你正好在台上肚子疼了？给我滚到琴房里练琴去，你这个废物hellip;hellip;rdquo;
黎茵陷入过去的回忆里，声音又杂又乱，却不停地围绕着她转。
琴声在最吸引人的那一段之后戛然而止, 却叫人久久陷在意犹未尽的情绪中。
错愕在一旁的导演最先反应过来，稍微收敛了一下自己面上惊艳的神情，惊喜道：实在是没想到你这么会弹钢琴，rdquo;他不是专业人士, 只是单纯地觉得黎茵运筹帷幄的姿态和她弹奏出来的连贯悦耳的琴音已经符合了一般大众的审美，即使直接拍也不会叫人找出错来落人口实，想着，他朝那几个专业的钢琴家问道：老师们, 你们觉得怎么样呢？rdquo;
原先苦口婆心劝黎茵用手替的那位女钢琴家咂舌, 但已然被黎茵的能力打动：弹得是很不错，虽然不至于有多叫人惊叹, 但确实不输一般职业钢琴手，有这样的演奏水平实在是让人很难相信她是一位演员而非一个专业的钢琴家, 我觉得由她自己来演绎弹钢琴的片段完全没有问题，当然，如果能多练练的话会更娴熟连贯一些，情感得表达也能更丰富。rdquo;
这位老师的评价非常中肯，引得另外两位也连连认同，一致认为黎茵其实并不需要她们来当她的手替。
既然她们都已经认可了自己，黎茵自然不可能再傲着脸，和善又谦虚地一笑：谢谢老师们的认可，我觉得真真正正地表现给你们看，是最能够说服你们的，所以就直接在你们面前献丑了。rdquo;
于是导演拍案定论，所有戏份都由黎茵一个人演绎。
其实不用手替，还提剧组省了一笔钱，如此一想，连一旁的制片人也笑得更开心了。
他用手肘捅了捅贺北嘉，挑着眉打趣道：可以啊，你家这位真是多才多艺，不愧是你，有眼光，这回算是又替我节省开支了，一会儿请你们两口子吃饭。rdquo;
贺北嘉笑了笑没说话，目光始终放在黎茵身上，一刻也不舍得移开眼去，他眼里的骄傲却是怎么也掩盖不住。
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剧组的拍摄进行得很顺利，尤其是黎茵和贺北嘉，几乎没有重拍过几次，每一条都是一次过，转眼一个半月过去。
然而渐渐的，黎茵开始陷入瓶颈。她前所未有地开始逐渐卡壳，连连被喊咔rdquo;重来。
越是重来，她的状况就越是糟糕，几乎陷入了死循环。
咔。rdquo;导演的表情开始有些不佳，黎茵你管理一下自己的表情，你表现出来的情绪完全不对！你应该是很动容地微笑着的，因为你想到了你的恩师，你对她满怀感激，也深受她的鼓励，可你刚刚是什么表情？板着张脸，你是跟你恩师有深仇大恨还是怎么的？rdquo;
这一段拍的是戏中的女主角祁美诗第一次上台，在台下众多人的注视下公开演奏，她会在恩师的鼓励下战胜心中的紧张和恐惧，最终完美演出成功收获全场的掌声。
为了表现出她内心的挣扎与成长，这一幕需要分开拍摄两段。
第一段是黎茵独自在台上演奏。她已经很完美地一条就过了。
第二段则是饰演她恩师的老演员围着钢琴打转，不断地给予她指导，是主角幻想出来的画面。
最后成片里会将这两段交替着剪辑到一起，来表现出主角通过回忆恩师的教诲获得成长成功演出的全过程。
黎茵坐在钢琴前，脸色发白。
她擦了一把自己额角的汗，朝镜头的方向看去，诚恳地道歉道：不好意思导演，再来一条，我肯定能控制好。rdquo;
贺北嘉担心地站在一旁看着，忍着没有上前安抚，以免给她平添更多烦恼。
导演透过监视器看到了她的表情，叹了口气没有再多说她什么。
来各小组准备，3、2、1，Action！rdquo;
黎茵的脸上挂上笑意，开始弹奏起来。
饰演她恩师的老演员开始围着她转，嘴里念念有词：美诗，到时候不要去看台下的观众，不要紧张不要害怕，你只需要把舞台想象成是你平时练琴的房间，只有我和你，没有别人hellip;hellip;rdquo;
第三小节的那个装饰音前短后长，你小心不要再是弹得那么均匀了hellip;hellip;rdquo;
注意掌握节奏，你的指法已经非常熟练了，到时候不要怕hellip;hellip;rdquo;
明明都是一些含着鼓励的温声软语，到了黎茵的耳朵里全全变了。
你为什么会害怕台下的观众，他们是会吃了你吗？这段节奏要是再弹错你就别上台了，上台也是去丢脸hellip;hellip;rdquo;
错了，我跟你说了多少遍了，这个切分音重音在中间，前面的弹轻一点hellip;hellip;哭什么，不许哭！也别喊我妈妈，我没有你这么无能的女儿hellip;hellip;rdquo;
你在sol上面转指，转过去以后哪个手指弹mi？这么简单的指法你为什么老是弹错？你是不是故意气我的？是不是把我气死了你才开心？啊？你给我说话啊hellip;hellip;rdquo;
为什么这次比赛又是第二，要你得一个第一有这么难吗？肚子疼？别人怎么没肚子疼，就你正好在台上肚子疼了？给我滚到琴房里练琴去，你这个废物hellip;hellip;rdquo;
黎茵陷入过去的回忆里，声音又杂又乱，却不停地围绕着她转。