高二九班作为一个理科班,对文科知识的掌握可谓是……基本没掌握。
    高一时课业相对不算太繁重,大家还能借副科放松一下身心,高二之后,这些课基本都沦为“自习”,变成给大家偷摸写作业的课了。
    而最近年级上的大新闻,则是地理任课老师要休产假,借调过来代课的老师,正是席彦再熟悉不过的那位。
    周建业。
    课间,小同学们正在讨论这件八卦,讨论得热火朝天。
    以席彦为中心,周围坐满一圈小同学,全在说这事儿。
    李文睿占用席彦同桌的位置,往桌上一趴,心情很是沉重:“完了,我平时根本就没听过历史地理……会考咋办啊……”
    刘钊说:“就是就是,也不是我不想听,那完全是作业写不完了,只有牺牲一下这些课的时间了……”
    周梓杰说:“唉……得多睡觉,长个子啊……我现在突然有点羡慕转去文科班的吴缘和坤儿哥了……”
    路遥遥眼睛一亮,仿佛受到了点拨:“对了!要不……咱们去找小倪取取经吧?借他的笔记看看!据说文科班的同学做会考就像高数老师做口算……”
    陈星附和说:“是个好主意呢!”
    李文睿拿胳膊肘撞撞席彦:“席霸霸,别写你那物理了,下课时间就不能参与参与小同学们的讨论会吗?”
    “……”席彦被李文睿一碰,一笔写了老长,被迫停下学习,说,“讨论什么呢?”
    小同学们:“……你自带屏蔽功能吗?你不进实验班谁进实验班!”
    席彦乐了,蹬鼻子就上脸,他一拱手,说:“承让承让。所以呢,聊什么呢。”
    “说会考的事儿呢。”李文睿说,“万一到时候,我妈问我考得怎么样,副科总不能也考那么差吧?然后我说……考了十分……就祝您生活十全十美吧……”
    小同学们都给逗笑了,但是一提会考,席彦脸上的笑容却淡了些。
    不过席彦也没让小同学们觉得自己反常,他还是宽慰说:“老李,你也太看得起自己了——会考想考十分可真不容易。放心吧,分数你都看不见,拿C就能过,不影响毕业。考前网上题库一搜,老师使劲儿透露的重点一看,全员C位出道不是梦。”
    小同学们纷纷问:
    “真的?就这么容易?”
    “也是……那高考也不会问你会考考了几分……不影响毕业就成……”
    “我发现席霸霸你总是对学校这些事情特别了解……你学校里有人?”
    虽然大家也不知道席彦为什么对学校各种安排都深谙于心,但还是被他喂了一颗定心丸,注意力就从“会考能不能考过”转移到了调任过来的那位代课地理老师身上。
    李文睿忧心忡忡:“欸,你们说那地理老师会不会因为是来代课的,就不走心,不给咱们划重点啊?”
    席彦摇摇头:“虽然他……他会给划重点的,总得顾点面子。”
    席彦话说得点到为止,但言下之意……
    周建业虽然势利,但势利也有势利的好处——比如他把在高二代课看成了一次表现的机会,想靠这次机会,以代课班级会考成绩为筹码,争取下学期在他们年级当个文科班的班主任。
    所以划重点的时候,他甚至……比其他老师给的范围更加直白。
    就差按头告诉你“这题要考”了。
    所以席彦并不担心会考能不能考过,他只是在想没了自己这个变数,考试还能不能全程不出一点岔子、顺利进行下去。
    半学期时间很快过去,果然,在半期考试结束后,原本任教地理的杨老师休了产假,周建业也如期被调任过来代课了。
    这天,地理课。
    上课铃响,周建业没走教室前门,而是踩着铃声,从教室后门进来,然后在黑板报前面晃悠了一下。
    黑板报上有一个板块,是成绩公示。
    每月的考试成绩单,都会张榜。
    周建业看了一眼半期成绩单,然后从教室后面走上讲台,说:“同学们好,我姓周,从今天起,你们班的地理课就由我来给大家上。”
    九班小同学们礼貌地鼓起了掌,席彦坐在教室正中间,认认真真写着他的化学作业,似乎根本不在意周围的动静。
    他的位置太过于显眼,周建业一下就注意到了他。
    周建业抿了抿嘴,抬起手做了个下压的手势,示意大家安静,然后说:
    “谢谢大家。在上课之前,也跟大家讲讲我上课的规矩。虽然咱们是理科班,但是希望大家都能把我的课堂重视起来,不要看不起这节所谓的‘副科’。”
    “往大了说,数学物理这些科目,等你毕了业,也就用不着了,而地理人文,却是能跟你们一辈子的知识——你们总不想以后被人说你们没有常识、连自己祖国的大好河山都不认识吧?再者,咱们往小了说,至少也得顺顺利利把会考给考过,起码得有个高中文凭不是?”
    教室里鸦雀无声。
    周建业说的道理是这么个道理没错,可话被他用这种语气说出来,就让人特别不舒服。
    周建业自己笑了一下,摆摆手说:“当然,这句话就是跟大家开玩笑了,咱们五中的学生,大学考个重本还是没有问题。刚才,我看了一下咱们班的半期成绩,很不错嘛,班上前五名都在年级前150,看来班上同学都很有冲劲,都是很优秀的同学。”
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